Deporte Adaptado y más
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Gimnasios y Clubes
ANANKO Centro de Terapias Complementarias Centro dedicado a la salud y a la enseñanza del Karate-do, chikung, reiki, psicomotricidad, defensa personal, etc.Dirigido por Fernando Martin 8ºDan, se encuentra en Burgos. GIMNASIO PRIETO Web del Gimnasio Prieto de Oviedo, dirigido por José Luis Prieto 8º Dan de Karate. CLUB SHOTOKAN CIUDAD REAL Gimnasio pionero en Ciudad Real, dirigido por los profesores Javier Fdez-Bravo y Juan Jose Espadas.ambos 7º danes. DOJO CERVANTES ESCOLA DE KARATE Escuela de Karate Shito-Ryu, dirigido por Felix Carcasona 7º Dan de Karate. GIMNASIO ZEN Web del Gimnasio Zen de Marbella, dirigido por Gustavo A. Reque 7º Dan de Karate. Muy buenos artículos y entrevistas. ASOCIACION DE KARATE BUDOKAN Web de la Asociación de Karate Budokan, dirigida por Juan Carlos Garrachón 8º Dan de Karate esta situada en Valladolid. BERA BERA CLUB Web del Club Bera Bera de Donostia (San Sebastian), con múltiples secciones deportivas entre otras la de Karate. GIMNASIO COLISEUM Gimnasio situado en Cangas de Narcea, dirigido por Francisco Martíns, GIMNASIO HIROSHIMA Gimnasio de karate Shito-ryu, dedicado igualmente a otras actividades, ubicado en Aranda de Duero (Burgos). Su director es José Mª Rodrigalvarez, 4º Dan de Karate GIMNASIO SHITO-RYU GRANADA Gimnasio dedicado a la enseñanza y difusión del Karate-do, Chikung y Reiki. Dirigido por Francisco Gutierrez 8º Dan y Maestro destacado de estas disciplinas. TSUKURIDO Escuela de karate Shito-Ryu, dirigida por Jesús Pérez Corral, 8º Dan de Karate. Karate Fuenlabrada Evaristo Criado Web.blog y como lo denomina el «Ideas frescas y deporte actual». Noticias y fotos. TAI-JITSU CORVERA. Pagina oficial del Club Tai-Jitsu Corvera, con sus instalaciones en Corvera de Asturias. El Club de ofrece actividades como Karate para todas las edades en clases individualizadas, Kobudo, Tai-Jitsu, Iai-do, Defensa Personal Policial, con profesores CENTRO DEPORTIVO MASTER 10 Gimnasio dedicado al karate Shotokan, ubicado en León y dirigido por Antonio...
Solo quiero aire
El joven llevaba un tiempo reflexionando sobre el sentido de su vida. Y, para su desconcierto, barajaba múltiples posibilidades sin que destacase ninguna. Un día se decidió por ir a ver a un reputado y sabio maestro y pedirle consejo: Señor, ¿qué debo hacer para conseguir lo que quiero?, le preguntó. El sabio no contestó. El joven después de repetir su pregunta varias veces con el mismo resultado se marchó y volvió al día siguiente con la misma demanda. No obtuvo ninguna respuesta y entonces volvió por tercera vez y repitió su pregunta: ¿Qué debo hacer para conseguir lo que quiero, Señor? El sabio le dijo: Ven conmigo. Y se dirigieron a un río cercano. Entró en el agua llevando al joven de la mano y cuando alcanzaron cierta profundidad el sabio se apoyó en los hombros del joven y lo sumergió en el agua y pese a los esfuerzos del joven por desasirse de él, allí lo mantuvo hasta casi ahogarlo. Al fin lo dejó salir y el joven respiró recuperando su aliento. Entonces le preguntó el sabio: Cuando estabas bajo el agua, ¿qué era lo que más deseabas? Sin vacilar contestó el joven: Aire, quería aire. ¿No hubieras preferido mejor riquezas, comodidad, placeres, poder o amor? No, señor, deseaba aire, necesitaba aire y solo aire -fue su inmediata respuesta sin vacilación. Entonces, le contestó el sabio, para conseguir lo que tú quieres debes quererlo con la misma intensidad que necesitabas el aire, debes luchar centrándote en ello y excluir todo lo demás. Debe ser tu única aspiración día y noche. Si tienes ese fervor, conseguirás sin duda cualquier cosa que...
Reflejo de la vida
Había una vez un sabio anciano que pasaba los días sentado junto a un pozo a la entrada de un pueblo. Un día pasó un joven, se acercó y le preguntó lo siguiente: Nunca he venido por estos lugares, ¿cómo son la gente de esta ciudad? El anciano le respondió con otra pregunta: ¿Cómo eran los habitantes de la ciudad de donde vienes? Egoístas y malvados, por eso estoy contento de haber salido de allá. Así son los habitantes de esta ciudad, le respondió el anciano. Un poco después, pasó otro joven, se acercó al anciano y le hizo la misma pregunta: Voy llegando a este lugar, ¿cómo son los habitantes de esta ciudad? El anciano le respondió de nuevo con la misma pregunta: ¿Cómo son los habitantes de la ciudad de donde vienes? Eran buenos y generosos, hospitalarios, honestos y trabajadores. Tenía tantos amigos que me ha costado mucho separarme de ellos. También los habitantes de esta ciudad son así, respondió el anciano. Un hombre que había llevado sus animales a beber agua al pozo y que había escuchado la conversación, en cuanto el joven se alejó le dijo al anciano: ¿Cómo puedes dar dos respuestas completamente diferentes a la misma pregunta realizadas por dos personas? Mira, respondió el anciano, cada persona lleva el universo en su corazón. Quien no ha encontrado nada bueno en su pasado, tampoco lo encontrará aquí. En cambio, aquel que tenía amigos en su ciudad, también encontrará amigos fieles y leales en cualquier parte. Porque las personas son lo que encuentran en sí misma, y encuentran siempre lo que esperan...
El Maestro Sufí
El Maestro sufi contaba siempre una parábola al finalizar cada clase, pero los alumnos no siempre entendían elsentido de la misma… – Maestro – lo encaró uno de ellos una tarde. Tú nos cuentas los cuentos pero no nos explicas su significado… – Pido perdón por eso. – Se disculpó el maestro – Permíteme que en señal de reparación te convide con un rico durazno. – Gracias maestro.- respondió halagado el discípulo – Quisiera, para agasajarte, pelarte tu durazno yo mismo. ¿Me permites? – Sí. Muchas gracias – dijo el discípulo. – ¿Te gustaría que, ya que tengo en mi mano un cuchillo, te lo corte en trozos para que te sea más cómodo?… – Me encantaría… Pero no quisiera abusar de tu hospitalidad, maestro… – No es un abuso si yo te lo ofrezco. Solo deseo complacerte… – Permíteme que te lo mastique antes de dártelo… – No maestro. ¡No me gustaría que hicieras eso! Se quejó, sorprendido el discípulo. El maestro hizo una pausa y dijo: – Si yo les explicara el sentido de cada cuento… sería como darles a comer una fruta...
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