Angel Arenas Santianes.
Ene10

Angel Arenas Santianes.

Fecha de nacimiento: 10 de Febrero de 1962 Lugar de nacimiento: Oviedo Residencia: Oviedo (Asturias) Estilo: Uechi-ryu. Profesión: Profesor de Karate Grado: 7º Dan   Nacido ya hace mucho tiempo, el 19 de febrero de 1962, en Oviedo, ciudad donde vivo junto a mi familia, mi mujer Dulce y mis dos hijos Pablo y Rubén. Mi grado en karate es 7º DAN de la Federación Española de Karate y 4º Dan de la Asociación Uechi Ryu Kenyukai de Okinawa. En la actualidad seleccionador Nacional Absoluto de Kumite Masculino de la Real Federación Española de Karate. Mi profesión, dirigir un centro Deportivo, el Arenas Sport Center, entrenar a los Deportistas del equipo Nacional, de mi club y de diferentes lugares del mundo. Presidente de la Asociación de Empresarios Deportivos de Asturias y miembro de la junta directiva de la Federación Nacional de Empresarios Deportivos.   Miembro de la Comisión Delegada de la Federación Española de Karate. He sido, Asesor Técnico de la federación Andorrana de Karate, Entrenador del Centro de Tecnificación de la Federación Castellano Leonesa de Karate, y en mi Región, Asturias, miembro de la junta directiva, del Tribunal de Grados y de la Escuela de Preparadores. Durante 14 años he sido seleccionador regional del Equipo masculino de Kumite y con él hemos conseguido 3 Campeonatos de España absolutos entre otros numerosos éxitos deportivos. He impartido cursos por diferentes lugares del Mundo, Perú, Nicaragua, Houston Texas, New York, Las Vegas, Venezuela, Andorra,…… Uno de mis últimos y ambiciosos objetivos ha sido la fundación de la IOSTK (Organización Internacional de Karate Tradicional y Deportivo) de la cual tengo el honor de ostentar la presidencia, y que tiene como objeto promover el Karate en todos sus aspectos, y ayudar y colaborar con todos técnicos y practicantes que nos lo soliciten. En resumen, una vida dedicada al Karate que espero continúe y ese es mi objetivo.     Fuente:angelarenaskarate.blogspot.com.es Más...

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Revista El Budoka 2.0, Nº 43 (Ene-Feb 18)
Ene04

Revista El Budoka 2.0, Nº 43 (Ene-Feb 18)

Os informamos que ya está disponible la revista EL BUDOKA 2.0, nº 43 (Enero y Febrero 2018)   Podéis acceder a través de la web: http://www.elbudoka.es/O bien descargarse la revista pinchando en este enlace.Para conocer los contenidos que incluye dicha revista, puede pinchar aquí. Por último, recordaos que todas las demás revistas aún siguen disponibles para ser descargadas: . Revistas anteriores —> aqui . Saludos cordiales, Editorial Alas www.elbudoka.es Nº 43 (Ene-Feb 18) * Noticias * Chen Lisheng. Linaje Wudang Xuanwu Pai * Shintaikan Tanbōjutsu * Sanda. Retrospectiva de un sistema efectivo y directo * 40 años de Nihon Tai Jitsu en España * Entrevista al Sensei Roland Hernaez * Dàbēiquán. Puño de la Gran Compasión. El “Tàijíquán” budista de Shàolín * Bugei: Más allá de las artes marciales * Aikido. Progresar hacia la excelencia * Discursos sobre la salud. Remedios para la salud. Quinta parte: la respiración * ITS- 2017 – Australia. International Trainning Seminar * Entrevista a Shihan Carlos García Almaraz * Las páginas del Departamento Nacional de Kenpo * XVIII Curso Internacional de Nanbudo a Barcelona * Karate Goju-Ryu de Okinawa Shoreikan. Cursillo internacional dedicado centenario del nacimiento de sensei Seikichi Toguchi * XVI Edición 2017 del Kangeiko en el Gimnasio Open Sport Almozara de Zaragoza * Espacio Feng Shui: El estreno de una...

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Palabras
Dic30

Palabras

Los discípulos estaban enzarzados en una discusión sobre la sentencia de Lao Tse: “Los que saben no hablan; Los que hablan no saben”. Cuando el Maestro entró donde aquellos estaban, le preguntaron cuál era el significado exacto de aquellas palabras. El Maestro les dijo: – ¿Quién de vosotros conoce la fragancia de la rosa? Todos la conocían. Entonces les dijo: – Expresadlo con palabras. Y todos guardaron silencio. Cuento de “¿Quién puede hacer que amanezca?” de Anthony de Mello...

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Esta historia zen nos recuerda que más dice la crítica de quien critica, que de quien es criticado
Nov17

Esta historia zen nos recuerda que más dice la crítica de quien critica, que de quien es criticado

  Bankei Yōtaku fue uno de los grandes maestros zen japoneses, vivió durante años como un eremita y cuando finalmente alcanzó la iluminación, se negó a asumir una posición honorable dentro del monasterio y prefirió seguir ayudando en las labores de la cocina. Sin embargo, la fama de su sabiduría era tan grande, que llegaban alumnos de todas partes de Japón para que los guiara. Se cuenta que, durante una de esas semanas de meditación, uno de los discípulos fue atrapado robando. El joven fue denunciado ante Bankei, para que este lo expulsara. Sin embargo, Bankei ignoró el caso. Días más tarde, volvieron a atrapar al discípulo cometiendo un acto similar pero, una vez más, Bankei ignoró el asunto. Aquella situación enfureció a los otros discípulos, que redactaron una petición pidiendo que el ladrón abandonara el monasterio ya que no lo consideraban digno de estar allí. Si el maestro zen no lo hacía, serían ellos quienes abandonarían el monasterio. Cuando Bankei leyó la petición, reunió a todos sus discípulos y se dirigió a ellos:  – Sois personas sabias – les dijo. – Conocéis la diferencia entre lo correcto y lo que no está bien. Podéis iros a otro monasterio a proseguir vuestro aprendizaje, si así lo deseáis. Sin embargo, este pobre joven ni siquiera sabe distinguir el bien del mal. ¿Quién le enseñará si no lo hago yo? Lo mantendré a mi lado hasta que aprenda. Un torrente de lágrimas inundó el rostro del discípulo que había robado. En ese preciso momento, todo deseo de robar había desaparecido.   Todos pueden criticar, pocos pueden perdonar y ser compasivos Algunas veces, una simple historia puede enseñarnos mucho más que un libro de filosofía. El enorme poder de las historias se debe a que sortean las barreras de lo racional, llegando a tocar las fibras emocionales, que son las que generan el conocimiento más profundo.  De hecho, en el budismo se afirma que todo lo que merece la pena aprender, no puede ser enseñado. Se refiere a que los grandes aprendizajes, esos que nos cambian y transforman nuestra manera de ver el mundo, provienen del interior. Bankei nos brinda una gran lección a través de esta sencilla historia y nos recuerda algo que gran parte de nuestra sociedad parece haber olvidado: la crítica dice más de quien critica, que de quien es criticado. Si queremos dejar huellas y construir realmente un mundo mejor, deberíamos practicar mucho más el perdón y la compasión. Bankei nos invita a reflexionar sobre la facilidad con la que podemos darle la espalda a las personas que se equivocan, aquellas que no comparten nuestros puntos de vista...

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Revista El Budoka 2.0, nº 42 (Nov. y Diciembre)
Nov07

Revista El Budoka 2.0, nº 42 (Nov. y Diciembre)

Os informamos que ya está disponible la revista EL BUDOKA 2.0, nº 42 (Noviembre y Diciembre) para ser descargada de forma gratuita.   Podéis acceder a través de la web: http://www.elbudoka.es/O bien descargarse la revista pinchando en este enlace.Para conocer los contenidos que incluye dicha revista, puede pinchar aquí. Por último, recordaos que todas las demás revistas aún siguen disponibles para ser descargadas: . Revistas anteriores —> aqui . Saludos cordiales, Editorial Alas www.elbudoka.es Nº 42 (Nov-Dic 17) * Noticias * Bugei, bujutsu o las artes clásicas de guerra japonesas * El Boxeo de XuanWu del Monte Wudang * Actualidad WAMAI * Dr. Kacem Zoughari (segunda parte). En el Lado Oscuro de la Bujinkan * Evolución del Tanbo en España * Discursos sobre la salud. Remedios para la salud Cuarta parte: El movimiento * Club Judo Condal. 50º aniversario * Karate en Okinawa, más fácil que nunca * Las páginas del Departamento Nacional de Kenpo: Departamento de Kenpo inclusivo * Zanshin y autodefensa * Un-soku. Formas de entrenamiento * Entrevista a Esteban Bagué. Entre las artes marciales externas y las internas * Concilio de Maestros de las Artes Marciales. Historia ejemplar, trabajo ejemplar. Evolución en España * Espacio Feng Shui: Las formas de las estancias, viviendas y...

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