Katas Pinan
Estas katas pueden denominarse Pinan o Heian, aunque en Shito Ryu, se trabaja una versión denominada Pinan y otra denominada Heian o “Toitsu Kata Heian”. En la antigüedad no existían estos katas, solamente había katas de más nivel, hoy día denominados “avanzados y superiores”, los cuales dada su complejidad en algunos casos representaban una gran dificultad para los principiantes en el arte del Karate-do, fue entonces cuando el Maestro Itosu, creo un kata denominado Pinan Shodan, comprobando que todavía era de mucha dificultad para los principiantes fue creando sucesivamente el resto de los Pinan hasta completar los cinco existentes en la actualidad. Hoy día en muchas escuelas de Shito-Ryu, los Pinan se trabajan con un orden diferente en los dos primeros, enseñándose en primer lugar el Nidan y posteriormente el Shodan, la denominación igualmente para evitar confusión se ha cambiado. Pinan Shodan . . . . Pinan Nidan . . . . Pinan Sandan . . . . Pinan Yondan . . . . Pinan Godan . . . . PINAN SHODAN PINAN NIDAN PINAN SANDAN PINAN YONDAN PINAN...
Estudio del estilo Goju Ryu
Angel Créspo Martínez CN-4ºDan El maestro Kanryo Higaonna, nació en Naha, Okinawa, el 10 de marzo de 1853. Empezó a estudiar Nahate a la edad de 19 años, a los 23 ó 24 años emigro a China y se estableció en Fukien. Allí fue donde aprendió boxeo chino, por un espacio de once años más o menos. A su regreso a Okinawua, enseño Tode, técnicas de mano chinas, adoptando un método sistemático por lo que su escuela destaco. Entre los alumnos más fieles se encontraban, Chojun Miyagi, Chohatsu Kyoda, Kenwa Mabuni, Koki Gosukuma y Seko Higa. Higaonna murió en casa de Miyagi a la edad de 62 años, en diciembre de 1915. * EL MAESTRO CHOJUN MIYAGI Nació en Naha, Okinawa, el 25 de abril de 1888. Miyagi aprendió con el maestro del Nahate a la edad de 14 años. A los 21 ya era conocido como un formidable karateca y uno de los mejores alumnos de Higaonna. Tras la muerte de su maestro Miyagi viajo a China, a la provincia de Fukien donde su maestro había estudiado uno de los estilos del sur, practicado en el Templo Saholin, con la esperanza de encontrar al maestro de Higaonna, o a otros alumnos. Pero no encontrá ni a unos, ni a otros, no obstante ya había treinta años, desde que Higaonna viviera en esa provincia. Miyagi decidió quedarse por algún tiempo en China, para estudiar un estilo, que consideraba parecido al que habia aprendido en Okinawa. Miyagi dedico toda su vida a la práctica y difusión del Karate, tanto en Okinawa como en Japón, concretamente en la región de Kyoto, donde el Goju Ryu se convirtió en el estilo más importante. En 1929 bautizo su estilo con el nombre de Goju Ryu (Go = fuerza, ju = suavidad), al que seguirían otros maestros. En 1932 viajo a las Islas Hawai, donde su estilo gozo de gran popularidad, enseñaba regularmente en la Academia de Policía, en la Escuela de Comercio y en las escuelas de Magisterio de Naha. En Japón supervisaba las Universidades de Kyoto, Kansai y Ritsumikan. En 1934 recibió un reconocimiento especial del Ministerio de Educación de Japón, por su gran contribución a la educación física. En 1936 regreso otra vez a China (Shanghai), para estudiar otras artes marciales chinas. Estos viajes demuestran el gran interés que tenia este formidable maestro por conocer las artes marciales. Miyagi consiguió que la Butokukai organización que controlaba las artes marciales japonesas, reconociera oficialmente el Karate de Okinawua. Esta institución le concedió el titulo de Kyoshi, equivalente al 8º Dan, convirtiéndose en el primer maestro de Okinawa que recibió un...
La Psicología del Arbitraje
Daniel Esteban Vitores -Psicólogo Si cualquier elemento de la competición deportiva puede ser complicado, imagínense el arbitraje y su toma de decisiones en kumite o en katas. La Psicología del Arbitraje, pretende dotar a los árbitros de estrategias/técnicas psicológicas para aumentar la probabilidad de afrontamiento adecuado sobre las presiones ambientales y sus propios temores. Partamos del hecho que en todo árbitro/juez de competición se suelen dar estas premisas: unas adecuadas condiciones físicas acordes con las exigencias de cada deporte/competición. una exigente y clara neutralidad/imparcialidad con respecto a la competición. un perfecto conocimiento del Reglamento/reglas de juego. Se puede ir mucho más allá si queremos tener como objetivo el aumentar la probabilidad de tener éxito en el aprendizaje es estrategias y destrezas psicológicas. Arbitrar es un proceso continuo de adquisición de habilidades y que cuanto mayor sea el número de ellas que seamos capaces de manejar, pues mayor será la probabilidad de éxito. Estas habilidades se adquieren entrenándolas; cuantos más ensayos, mejor. Esto requiere esfuerzo y tiempo. También es importante saber que la conducta arbitral necesita aprender a evaluarse, para mantener una actuación eficaz. Todo árbitro cuando dirige una competición debe ser su propio modelo y criterio aún en los peores momentos. El árbitro no puede recabar información sobre su actuación en el exterior, a no ser de “La Mesa” o de los Auxiliares. Sólo él tiene que emitir la decisión final. La razón fundamental es que los factores externos a él durante una competición, en su criterio, adolecen de parcialidad por razones de intencionalidad (a veces) o de involuntariedad, debidas a ignorancia o a partidismos. El árbitro debe conocer sus reacciones psicológicas, no pudiendo autocorregirse en función exclusiva de factores externos. Tampoco olvidemos que los competidores, entrenadores y público continuamente le estarán enviando información subjetiva y errónea que en ningún momento deberían alterar su criterio personal. Existen elementos que pueden estar perjudicando al árbitro y cuyo conocimiento ayuda a ir superando su influencia. La única fuente de información fiable que tiene un árbitro partirá de sí mismo y de su continua autoevaluación. Daniel Esteban Vitores Ldo. en Psicología. Codirector del Grupo Ceycon de Psicología....
Karate Superior
Autor: M.Nakayama Editorial: Fher, S.A. Todos los puntos básicos del Karate se ordenan de forma sistemática para proporcionar un aprendizaje gradual de resultado efectivo: Uso de las partes del cuerpo como armas naturales, Posiciones , formas de parada. Formas de ataque. Introducción a las Katas y al Kumite. Esta colección de obras se compone de 8 tomos con los siguientes títulos: Karate superior compendio, fundamentos, kumite 1, kumite 2, Katas, basai y Kanku, Jitte, Hangetsu, Empi, Gankaku,...
Karate Do Shito Ryu
Autor: Luis Alberto Garcia Editorial: Multideporte Libros 172 págs. con más de 800 fotografías que describen paso a paso cada posición y movimiento de la técnica o kata. Técnicas, 5 Pinan, Juroku, Bassai dai, Rohai, Sanchin, Seienchin y Defensa personal. Un libro hecho, como dice su autor: I SHIN DEN SHIN (De mi corazón a tu...
Publicidad
Comentarios recientes